სსიპ თბილისის #86 საჯარო
სკოლის
თემატური და კალენდარული გეგმა
ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიებში
V კლასი
პედაგოგი სიდონია
ჟიჟილაშვილი
2018/2019 სასწავლო
წელი (I სემესტრი)
I სემესტრი
|
|||||||
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
1
|
1.კომპიუტერი და მასთან
დაკავშირებული მოწყობილობების შემადგენელი ნაწილები და მათი დანიშნულება
|
1.1
ჩვენ და კომპიუტერი.კომპიუტერთან ჯდომის
წესები.
|
1
|
გამოთვლითი ტექნიკის განვითარების ისტორიის
მიმოხილვა. ფუნდამენტურ მეცნიერებათა შორის ინფორმატიკის ადგილისა და როლის
გააზრება. კომპიუტერის შემადგენელი მოწყობილობების გაცნობა. ის ტექ V.1; ის ტექ V.2;
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
დისკუსია
|
19.09
|
2
|
1.2
როგორ მუშაობს კომპიუტერი.კომპიუტერის ჩართვა და
გამორთვა.
|
1
|
კომპიუტერის დანიშნულებისა
და მისის მუშაობის პრინციპების გააზრება. კომპიუტერთან მუშაობის ელემენტარული
უნარ–ჩვევების გამომუშავება:კომპიუტერის ჩართვა
. ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
პაუზებით კითხვა
|
20.09
|
|
3
|
1.3
ოპერაციული სისტემა Windows XP. ოპერაციული სისტემის
დანიშნულება და მისი კომპონენტები. ოპერაციულ სისტემაში მომხმარებლის
შესვლა და გამოსვლა.
|
2
|
კომპიუტერის უზრუნველყოფის
შესახებ ზოგადი
წარმოდგენის შექმნა. ოპერაციული სისტემის დანიშნულების გააზრება.
ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
პაუზებით კითხვა
|
26.09
27.09
|
|
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
4
|
1.4
Windows XP –ის გამოყენებითი პროგრამული უზრუნველყოფა.
|
1
|
Windows XP –ის გამოყენებითი პროგრამული უზრუნველყოფის
ზოგადი მიმოხილვა. Wordpad ტექსტური რედაქტორის შესწავლა. ტექსტებზე მუშაობა.
კომპიუტერთან მუშაობის უნარ–ჩვევების გამომუშავება.ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
3.10
|
|
5
|
1.5 Wordpad -ში მუშაობა. ტექსტის აკრეფვა
|
2
|
Windows XP –ის გამოყენებითი პროგრამული უზრუნველყოფის
ზოგადი მიმოხილვა. Wordpad ტექსტური რედაქტორის შესწავლა. ტექსტებზე მუშაობა. კომპიუტერთან
მუშაობის უნარ–ჩვევების გამომუშავება.ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
4.10
10.10
|
|
6
|
1.6
როგორ იმახსოვრებს
კომპიუტერი ინფორმაციას.
|
1
|
სიმბოლოთა წარმოდგენა
ციფრულ მოწყობილობაში.
მეხსიერების საზომი ერთეულები, მეხსიერების ორგანიზება, მყარი დისკი და მისი ნაწილები. ის ტექ V.2; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
საკლასო დისკუსია
|
11.10
|
|
7
|
2.Pant –ში მუშაობა
|
2.1 დავხატოთ პროგრამა Pant –ში
|
1
|
პროგრამა Pant –ის გაცნობა, ძირითადი სახატავი ინსტრუმენტების მიმოხილვა. ნახატის
შექმნა. კომპიუტერთან მუშაობის
უნარ–ჩვევების გამომუშავება ის ტექ V.4; ის ტექ V.6
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
ჯგუფური მუშაობა.
|
17.10
|
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
8
|
2.2 ნახატის შენახვა და
გახსნა. პრაქტიკული მუშაობა
,,შემოდგომის“ ხატვა.
|
1
|
ნახატის შენახვისა და
გახსნის შესწავლა. გრაფიკული რედქტორთან კომპიუტერთან ურთიერთობის უნარ–ჩვევების განვითარება.ის
ტექ V.4; ის ტექ V.6
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
18.10
|
|
9
|
2.4 გავაფერადოთ ნახატები.
გასაფერადებელი
ინსტრუნმენტის გამოყენებით ნახატების გაფერადება.
|
1
|
მოსწავლეები ეცნობიან
გაფერადების
ინსტრუმენტს და მისი გამოყენებსთ აფერადებენ საკუთარ ნახატს–,,ჩემი ქალაქი“.
ასევე აფერადებენ თანდართულ დისკზე არსებულ გასაფერადებლებს. ის ტექ V.4; ის ტექ V.6
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი
|
სწავლა-კეთებით
|
24.10
|
|
10
|
2.5 ფიგურები Pant –ში. სხვადასხვა სახის ფიგურების
შექმნა.
|
1
|
ფიგურების გამოყენებით
ნახატების შექმნა. ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
25.10
31.10
|
|
11
|
|
1
|
ისტ ტექ V. 1; ისტ ტექ V. 2 ის ტექ V.4
|
კომპიუტერი.
ტესტი
|
ინდივიდუალური მუშაობა
|
1.11
|
|
12
|
2.6 ფაილი და საქაღალდე .
|
1
|
ფაილისა და საქაღალდის
ცნების, ფაილისა და საქაღალდის მისამართების გააზრება. ფაილებზე და
საქაღალდეებზე მოქმედებების: ამოჭრა/კოპირება/ ჩასმა, წაშლა, აღდგენა გაცნობა. ის ტექ V.4;
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
7.11
|
|
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო
მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
13
|
2.7ფაილის და საქაღალდის
ამოჭრა კოპირება და ჩასმა.
|
1
|
ფაილისა და საქაღალდის ცნების,
ფაილისა და საქაღალდის მისამართების გააზრება. ფაილებზე და საქაღალდეებზე
მოქმედებების: ამოჭრა/კოპირება/ ჩასმა, წაშლა, აღდგენა გაცნობა. ის ტექ V.4;
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
8.11
|
|
14
|
2.8 სახატავი ფურცლის ზომა და მასშტაბი . ,,პრაქტიკული სამუშაო
,,მოსაწვევი ბარათი“.
|
1
|
მოსწავლე გაეცნობა:
სახატავი ფურცლის ზომისა და მასშტაბის რეგულირების, Windows XP –ის სამუსაო მაგიდისთვის
ფონის შეცვლას.ის ტექ V.4;
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
10.11
|
|
15
|
2.9Windows XP –ის სამუშაო მაგიდის
ფონი. პრაქტიკული სამუშაო: ,,ჩემი სკოლა“.
|
1
|
მოსწავლე გაეცნობა:
სახატავი ფურცლის ზომისა და მასშტაბის რეგულირების, Windows XP –ის სამუსაო მაგიდისთვის
ფონის შეცვლას.ის ტექ V.4;
|
სახელ. ,,ინფო.
და საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
14.11
|
|
16
|
3.ტექსტური რედაქტორი Ms Word 2007
|
3.1 ტექსტური რედაქტორი Ms Word 2007.კლავიატურაზე ბეჭდვის წესები
|
1
|
Ms Word 2007–ის დანიშნულების გაცნობა და პროგრამის ფანჯრის მიმოხილვა. ტექსტებზე მუშაობის უნარ–ჩვევების
გამომუშავება, დოკუმენტის შენახვა/გახსნა. ბეჭვდის შესწავლა ათივე თითის
გამოყენების მეთოდით.
ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
დისკუსია.
სწავლა-კეთებით
|
15.11
|
17
|
3.2ტექსტის შეტანა, რედაქტირება და დოკუმენტის შენახვა.
|
1
|
Ms Word 2007–ის დანიშნულების გაცნობა და პროგრამის ფანჯრის მიმოხილვა. ტექსტებზე
მუსაობის უნარ–ჩვევების გამომუშავება, დოკუმენტის შენახვა/გახსნა. ბეჭვდის
შესწავლა ათივე თითის გამოყენების მეთოდით.
ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
21.11
|
|
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო
მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
18
|
3.3 ამოჭრა , კოპირება, ჩასმა. მეხსიერების
ბუფერი
|
1
|
ტქსტური რედაქტორის
ეფექტურად გამოყენება, ტექსტის რედაქტირების ხერხების გაცნობა: მონიშნული ტექსტის
ფრაგენტზე სხვადასხვა სახის ოპერაციების შესრულება: ამოჭრა, კოპირება, ჩასმა. ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
22.11
|
|
19
|
3.4 პრაქტიკული სამუშაო
,,მაღაზია“
|
1
|
ტქსტური რედაქტორის ეფექტურად გამოყენება, ტექსტის
რედაქტირების ხერხების გაცნობა: მონიშნული ტექსტის ფრაგენტზე სხვადასხვა სახის
ოპერაციების შესრულება:ამოჭრა, კოპირება, ჩასმა.ის ტექ V.1
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
ინდივიდუალური მუშაობა
|
28.11
|
|
20
|
3.5 როგორ გავაფორმოთ
ტექსტი . სხვადასხვა შრიფტის გამოყენებით ტექსტების შექმნა.
|
2
|
ტექსტის დაფოემატების
საშუალებები. ქართული შრიფტის თავისებურებები.
ის ტექ V.1; ის ტექ V.6
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
29.11
|
|
21
|
3.6 პრაქტიკული სამუშაო
,,საქართველო“
|
1
|
ტექსტის დაფორმატების
საშუალებები. ქართული შრიფტის თავისებურებები.
ის ტექ V.1; ის ტექ V.6
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
ინდივიდუალური მუშაობა
|
5.12
|
|
22
|
3.7 კომპიუტერის გარე მეხსიერება.
|
2
|
ოპტიკურ დისკებთან და
Flash-ბარათთან მუშაბის სესწავლა. კომპიუტერთან ურთიერთობის უნარ–ჩვევების
განვითარება.
ის ტექ V.1; ის ტექ V.3
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
6.12
|
|
N
|
თემა
|
თემატური ერთეული
|
საათი
|
სასწავლო მიზანი/შედეგი
|
რესურსები
|
მეთოდები, სტრატეგიები
|
დრო
|
23
|
3.8ინფორმაციის ჩაწერა
კომპიუტერში
|
1
|
ოპტიკურ დისკებთან და
Flash-ბარათთან მუშაბის სესწავლა. კომპიუტერთან ურთიერთობის უნარ–ჩვევების
განვითარება.
ის ტექ V.1; ის ტექ V.3
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
12.12
|
|
2.შემაჯამებელი
|
განვლილი მასალის შეჯამება
|
1
|
ის ტექ V.1; ის ტექ V.3
ის ტექ V.6
|
კომპიუტერი.
|
ინდივიდუალური მუშაობა კომპიუტერთან. ტესტები
|
13.12
|
|
24
|
3.9ფაილის ტიპების
გაცნობა.
|
1
|
მოსწავლე შეძლებს
ერთმანეთისაგან განასხვავოს ფაილები ტიპების მიხედვით; შეძლებს ფაილებისა და
საქაღალდის დაარქივაბა–განარქივებას.ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
ჯგუფური მუშაობა
სწავლა-კეთებით
|
19.12
|
|
25
|
3.10 ფაილის დაარქივება.
|
1
|
მოსწავლე შეძლებს
ერთმანეთისაგან განასხვავოს ფაილები ტიპების მიხედვით; შეძლებს ფაილებისა და
საქაღალდის დაარქივაბა–განარქივებას. ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
სახელ. ,,ინფო. და
საკო. ტექნ.“
კომპიუტერი.
პროექტორი.
|
სწავლა-კეთებით
|
20.12
|
|
26
|
3.11 პრაქტიკული სამუშაო. სხვადსახვა ტიპის ფაილების შექმნა.
|
2
|
ის ტექ V.1; ის ტექ V.4
|
კომპიუტერი
|
ინდივიდუალური მუშაობა
|
26.12
27.12
|
|
დამატებითი
სასწავლო რესურსები:
,,ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიები V კლასი ’’- ავტ. ნინო ჯამასპიშვილი
http://buki.ge/programs-list.html(გამოიყენე ინტერნეტი უსაფრთხოდ)
http://codna.ge/child/index.html
https://sites.google.com/site/elektronuli/ist-is-integrireba
http://maisuradzenatia.blogspot.com/p/blog-page_02.html
www.wikipedia.org ელექტრონული ენციკლოპედია.
www.lemill.net
